高雄大學×台積電！半導體人才從校園直通產線的超狂學習革命

【焦點時報／記者蔡宗憲報導】換上無塵衣、走進半導體產線,親眼見證晶圓製造、電路板與封裝測試的實際運作—這已成為國立高雄大學企業半導體學程的日常場景。校方攜手台積電、臻鼎科技、華泰電子、日月光等產業夥伴,透過企業參訪與實務課程,讓學生在校期間就能接觸產業現場,提早認識半導體產業的工作樣貌與分工結構,累積職場競爭力。

高雄大學校長陳啓仁指出,半導體產業已成為國家關鍵戰略。大學教育除了傳授專業知識,更要引導學生認識產業現況與職務樣貌。他表示,高雄大學推動企業半導體學程,重點在於協助學生在學習階段建立對產業實務的正確認知。透過課程設計與企業合作,縮短學用落差,讓學習與實際工作情境有效銜接。

陳啓仁進一步說明,企業半導體學程以「晶圓製造—電路板與載板—封裝測試」的完整產業鏈為主軸,整合校內多系所的既有課程資源。透過與企業合作,讓學生在學期間逐步建立對產業全貌的理解。他強調,這樣的學習歷程有助於學生在面對升學或就業選擇時,做出更清楚、更適合自己的判斷。

實際參與企業參訪與實務課程的學生,也從產業現場獲得不同於課堂的體會。電機工程學系三年級學生李翊菱分享,過去在教室繪製電路圖時,較少思考實際製程的限制。直到企業主管拿起實體電路板,說明極小線寬線距與設計取捨時,才真正意識到工程設計在產線中必須面對的現實條件,也讓她重新思考專業學習的方向。

同為電機工程學系三年級的閻廷宇表示,換上無塵衣走進產線,親眼看到 PCB 板實體產品與製程流程,讓原本只存在於教材與實驗中的概念有了具體對照。他指出,雖然網路上可以找到相關圖片,但實際站在產線現場、聆聽工程人員解說,對理解產業運作脈絡仍有明顯差異,也讓後續課程更容易連結實務情境。

電機工程學系碩士班二年級學生徐晨芳提到,參與半導體實務課程後,對產線運作與工程師實際工作內容有了更完整的認識。他認為,課程結合理論與產業案例的設計,讓原有的學術背景得以延伸至產業實務層面,也更清楚理解未來投入半導體產業時所需具備的能力與職務樣貌。

高雄大學表示,企業半導體學程以既有課程為基礎。學生修習相關課程後,可依不同企業學程規範,申請企業認列的學程證書,作為學習歷程的重要延伸。透過課堂學習、企業參訪與實務課程的搭配,讓學生在學期間逐步建立對半導體產業的實際認識,而非僅停留在抽象想像。

為讓有興趣的學生與家長進一步了解辦學方向與校園環境,國立高雄大學將於 3 月 14 日(六)舉辦《2026 高大 Open House》校園開放日活動,邀請考生與家長走進校園,實地認識高雄大學在半導體與跨域人才培育上的教學特色與學習環境。

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