投4校國中教育會考減C有成 陳副縣頒64萬設備費獎勵

【記者張光雄／南投報導】

三光、日新、仁愛及國姓國中，國中教育會考減C成效顯著，獲教育部長於108年全國教育局（處）長會議中公開表揚，副縣長陳正昇日前上午，在縣長室接見吳明順、黃淑娟、朱珮芬及林家如等4位校長，聽取各校教學策略及建言，陳副縣長對4所學校用心教學，減C有成，表達肯定。陳副縣長期許4校減C成果能分享給其他學校參考，希望大家共同努力，一起朝向減C方向前進力，讓學生都能愛閱讀、樂於學習。

陳副縣長表示，南投縣幅員廣大，偏鄉的學校比例偏高，會考成績屬待加強C的人數也相對較多，對於這4所學校，致力於學力提升，能夠讓教育部公開表揚，這代表本縣推動增A減C的計畫已經有初步成效，感謝4所學校校長及教學團隊的老師們為教育的奉獻及努力。為鼓勵這些減C成功的學校，縣府特別編列配合款，等教育部核定經費通過，將會補助4所學校包括資訊設備及英語聽力廣播設備等配合款共64萬元經費，以充實教學設施設備，作為獎勵。

教育處表示，南投縣教育資源雖無法與都會區縣市相比，有待加強C的人數較多的情形，但各校均能依據該校環境條件及學生特性，調整教學策略，激勵學生學習興趣，強化學生自信，鼓勵學生養成自主學習的習慣，讓學力持續提升，因此近年來各校國中教育會考成績均有明顯進步。其中，三光國中、日新國中、仁愛國中及國姓國中減C成果優異，獲教育部長表揚外，另在增A方面，南崗國中、南投國中及埔里國中表現也相當突出，也值得肯定。

林家如校長表示：該校的減C策略主要以不同學習階段為每個學生量身打造屬於自己的目標和學習計畫，二、三年級第一節至第七節實施分組跑班，第八節則依A班、保B班、補救教學班級實施，學生們把老師當成良師更是當成益友，同時也加強技藝學成，強化技能建立自信，才能有此佳績。

吳明順校長則表示，三光國中這幾年致力深耕閱讀和品格教育，老師們運用班級經營、閱讀理解、分組合作等有效策略來培養學生正向積極的態度和學習的方法，並善用外部資源，線上課程系統，運用小班教學等方式，落實教育部課後扶助方案，帶起落後學生。

黃淑娟校長也提到，「A小孩不是我們教出來的，C小孩才是我們教育的責任。」的理念，該校在提升會考成績之策略方面，不僅廣推閱讀教育，更設置學習共讀區提供學生安靜看書的空間，更重要的老師會擔任志工，培養學生自我學習的習慣，形塑良好的讀書風氣，自然能達到增A滅C的學習目的。

朱珮芬校長則表示，減C策略方面，該校採教學活化方式：數學教師，選擇在適合大堂課教學內容規劃設計2個班級一起上課，一名老師負責教學，另一名老師進行協同教學，學生採取分組學習之方式，試探出適合學生的教學樣態；自然科則以學生生活經驗為基礎的實作體驗課程，並配合學校科學社團及學校特色課程，引導學生科普閱讀，共同構思問題解決方式，讓學生學會學會應用知識。