培養大人說故事力 港務公司體現聯合國永續發展目標(SDGs)

【焦點時報/記者蔡宗武報導】家中小小孩子總希望爸媽、阿公阿嬤抽空說故事給他們聽，但不少家長礙於工作忙碌，或不知道如何說故事給孩子聽，而忽略了孩子們內心的小小願望。為此，臺灣港務公司高雄港務分公司、社團法人臺灣港埠協會及高雄市故事媽媽協會共同辦理「說故事培力」，提供學習說故事技巧的課程，實踐聯合國「2030永續發展目標」，提供優良教育及提倡終身學習，同時建立多元夥伴關係，協力促進永續。

此課程由高雄市故事媽媽協會專業師資教導大人說故事的技巧。從認識繪本、學習如何加入角色聲音、手勢或表情，讓說故事的情境更豐富，也更能吸引孩子注意及添加趣味性。十幾頁的繪本故事展示了一個小世界，通過故事情節的演繹，讓孩子學會及認識許多生活的意義和知識。書目掀開後，透過大人生動的講述，開啟孩子看見世界的門窗，提升想像和創造力。

上課學員梁阿公，平常有在國小當志工，他說看到一群天真爛漫的孩子時總是很鼓舞人心，而說故事不只帶給小朋友樂趣，對於年長的我們更帶來充實幸福的能量。第一次認識如何說故事的王阿姨則說，原來說故事不只是逐字逐句地念，還可以延伸很多活動，像手指謠能和孩子一起玩唱，回到家跟小孩玩時互動性很好，他們專注的表情和多變的反應看在家長心裡感覺是多麼甜蜜呀！

孩童從聽故事過程中，可以使專注力高度集中，提升學習與記憶，更重要是透過家長的陪伴與分享，可建立出一種與孩子兩人之間獨一無二的親密感。許多繪本故事中，也常常以孩子的角度去探索生活日常，說故事時與孩子間的對話，自然可引發孩子思考、轉換心情，讓孩子以更樂觀的態度去面對問題，解決困擾。
臺灣港埠協會理事長李賢義，也是港務公司董事長表示，透過閱讀，孩子的視野能夠更深、更廣。學齡前的孩童透過父母親說故事共讀，能提升小孩的閱讀素養，還可以帶給孩子持續的正能量影響，從小養成持續學習的習慣與能力，更能促進親子關係融洽。
高雄港務分公司積極推動員工托育服務，成立職場互助教保服務中心，透過營造職場友善育兒環境，培養說故事志工，協助員工兼顧工作與家庭的平衡。

本課程也是公益課程，讓市民朋友捐發票學習。課程所募得發票全數由臺灣港埠協會轉贈心路基金會，幫助心智障礙孩子能接受早期療育，並促進智能及發展障礙者的發展機會。本次課程高雄港務分公司、臺灣港埠協會共同為社會公益盡一份心力，透過多元協作，期為孩子們構建愛與關懷的永續社會。

【圖／港務分公司提供】