專業與熱情的碰撞、數位與人文的交織　「世界兒童畫：畫中畫」創意轉譯成果展登場

▲「世界兒童畫：畫中畫－創意轉譯成果展」現場。（圖／中國科大提供）

【焦點時報/記者羅大元報導】專業與熱情的碰撞、數位與人文的交織，在國立臺灣藝術教育館（以下簡稱藝教館）見證藝教機構、學會、大學、高職、與童畫之藝術教育的合奏。「世界兒童畫：畫中畫－創意轉譯成果展」正是這場交響曲的結晶，自即日起至9月24日，於藝教館盛大登場。

▲計畫參與團隊：國立臺灣藝術教育館、中國科技大學、新北市立鶯歌高級工商職業學校、清華大學藝術研究所、中華民國兒童美術教育學會。（圖／中國科大提供）

這場特展由國立台灣藝術教育館與中國科技大學共同主導，得到教育部補助社教機構之數位人文計畫經費的支持。展覽的計畫核心內容是已超過半世紀歷史的「世界兒童畫展」藝術資源，不只是為了欣賞，且作為藝術賞析教學與創作的靈感泉源。這一次的展覽，更聚焦於創新教學與研發的成果;，充分運用藝術教育館的「世界兒童畫展典藏作品」數位典藏資源，以數位典藏轉譯與創新設計教育為主軸，透過三校的實際課程執行、共創工作坊、業師講座、教案研發等多元課程規劃，產出多項兒童繪畫的創意成果。

「世界兒童畫：畫中畫－創意轉譯成果展」展覽內容，包含：鶯歌工商學生的文創與設計作品（兒童繪本、袖珍娃娃屋、隧道書、旋轉書、平面繪畫、陶器、雕花小夜燈）、中國科技大學室設系學生的兒童畫數位展場及AI轉譯圖像作品，以及清華大學藝術研究所學生黃紀虹與林俊煌的兒童畫AR互動作品。

藝術教育館館長李泊言表述展覽的核心目標：「兒童繪畫是需要被看到的，透過這次展覽，能讓學生欣賞來自世界各地的兒童繪畫作品，以兒童繪畫的熱忱精神為指標，用欣賞延續創作靈感。」他強調，這次的展覽將數位典藏的概念和實踐融入藝術教育，實際應用在教學實務現場，啟發藝術與設計的探索與創作，共同推進各級學校美學教學的核心化與多元性。

在這場藝術與科技的交融中，鶯歌工商的顏龍源校長深刻體驗了其價值。他看到，「設計」在現今數位及AI的時代，不只要展現創意，更要善用工具。「設計師的培養非一蹴可及，從高中職階段扎下根基，然後再更高的學習場域獲得更精深廣博的知識。」也對於鶯歌工商參與此數位人文計畫並獲得實質成果表示高度認同和期待。

計畫主持人施登騰教授表示：「數位科技與藝術人文導入鶯歌工商教學的計畫設計和成果，完全超出了我們的期待。學生從童畫原點透過設計教育產出了內容豐富的作品，並在過程中學習如何將個人風格與創新元素注入其中。這就是我們的目標，不僅培養他們的技術能力，也啟發他們的創意思維。」他認為，透過鶯歌工商學生的作品，我們不僅看到了數位與人文以及藝術與設計的和諧結合，更看到了高職生對藝術的熱忱與創新思維的體現！

「世界兒童畫：畫中畫－創意轉譯成果展」為大家展示了生命力與熱情的碰撞，孩子們的創意與熱忱以全新的方式呈現在世界的舞台上，推動了成果展主題：「生命力推動生命，讓熱情點燃熱情」的藝術教育成果。