彰化家扶兒少保護家庭親子共玩　給孩子有品質的陪伴

▲彰化家扶兒少保護家庭親子共玩，透過樂高、繪本、牌卡等媒材創造親子正向互動，強化家庭親職知能、促進親子互動，從而調整陪伴方式，創造「有品質的陪伴」。（圖／彰化家扶中心提供）

【焦點時報／記者林明佑報導】3C產品，是親子關係的毒藥還是解藥？彰化家扶中心在服務兒童少年保護服務家庭時發現，許多家長在照顧孩子的同時仍不離手機，於是形成了一種偽陪伴，失去陪伴的真正意義，久而久之更導致親子關係變得疏離、家人間的溝通也漸趨減少，長期下來親子間的誤解、衝突隨之而來。

▲彰化家扶中心定期安排親職課程及設計親子活動，透過講師帶領讓家長學習技巧，體驗輕鬆且更有互動品質的親子時光，且能運用於日後生活中。（圖／彰化家扶中心提供）

據彰化家扶中心統計資料顯示呈現，兒童少年保護案件中施虐者可能因為缺乏親職教育知識、習於體罰或不當管教及負面情緒行為特質等因素，對兒童少年有虐待之情事，而家長若能提升其親職知能，增加親子正向互動，即可減少不當對待、兒虐事件的發生。

因此，彰化家扶中心定期安排親職課程及設計親子活動，本次以「親子共玩」為主題，透過樂高、繪本、牌卡等媒材創造親子正向互動，強化家庭親職知能、促進親子互動，期待家庭能進而發現「原來陪伴也可以這樣做」，從而調整陪伴方式，創造「有品質的陪伴」。

近期在台灣，防疫已成日常生活，然而兒童的成長不能等，彰化家扶中心落實防疫，如戴口罩、噴酒精、量額溫、各戶家庭桌椅不併桌保持安全距離….等謹慎保護之下，舉辦了一場寓教於樂親子共玩的活動，本次課程共有20名親子受惠，而家庭在遊戲中也發現了「原來小小的互動就可以讓孩子這麼開心」。

小佑(化名)的父母皆不在身邊陪伴，由奶奶擔起大部分的照顧責任，而奶奶對於教養及陪伴較無方法，經由社工的協助下，奶奶已經掌握了大方向技巧，只是很少有時間可以好好地陪著孩子互動，藉此機會讓小佑及奶奶有一整天的時間相處，加上講師的正向引導，小佑及奶奶也共同享有整天的愉快時光。

小成(化名)的父母不擅照顧孩子也不懂何謂「有品質的陪伴」，通常在家都是各做各的事情，或是以手機安撫小成，小成相當期待父母的陪伴，但經常事與願違，漸漸地親子關係略顯疏離，故而社工邀請小成一家人參加本次課程。講師透過簡單的媒材及方法讓親子在輕鬆的氣氛下共玩，除了增進彼此情感連結外，亦引導親子思考平常可以如何「一起玩」。

彰化家扶中心主任王震光表示，現在多數家長多不懂得如何與孩子互動，經常是家長在滑手機，孩子在旁看平板或自己玩，這樣的親子陪伴模式甚為普遍亦成為隱憂，加上近日學校停課期，親子相處時間更多，尤其是家扶服務家庭的家長有經濟壓力及照顧支持系統不足、兒童有兒童的安全議題等，這段期間更需要多些關注，預防兒童少年被不當管教、疏忽照顧的事件發生。

王震光說，透過本活動及講師帶領可以讓家長學習技巧，體驗輕鬆且更有互動品質的親子時光，且能運用於日後生活中；陪伴兒少保護家庭及受虐兒的路很長，希望社會大眾都能陪伴著他們一起前進，及提供他們更包容性的環境。家扶中心呼籲社會大眾在疫情警戒期間能共同響應「用愛包圍 挺父母、陪孩子，扶起整個家」保護兒童，你我都不該是局外人。